Dokumentarkiv

410 resultater

Type dokument
Velg område
410 resultater funnet med valgt filtrering.
  1. Brosjyre: Invester i fremtiden - ta inn lærlinger

    Energi Norges brosjyre med gode grunner til at fornybarnæringen skal ta inn lærlinger.

  2. Instruktør i lærebedrifter

    NHOs veileder om læring i bedrift som sentral del av yrkesopplæringen. (2010)

  3. Veileder: Midlertidig utveksling av lærlinger

    Energi Norge har laget en kort veileder med retningslinjer til våre medlemsbedrifter som en hjelp til gjennomføringen av opplæringen av lærlinger.

  4. Veileder: Prosjekt til fordypning i energibransjen

    Skolefaget «Prosjekt til fordypning» har endret navn til yrkesfaglig fordypning. Forskriften gjelder fra 1.august 2016.

  5. Veileder til læreplanene for energimontør

    Energi Norge har i samarbeid med sine medlemsbedrifter og EL & IT Forbundet utarbeidet en veileder til læreplanene for energimontør.

  6. Opplærings- og dokumentasjonsplan for Energimontørfaget

    Energi Norges fagforum for opplæring har utarbeidet et utkast for opplærings- og dokumentasjonsplan for energimontørfaget som kan lastes ned gratis.

  7. Veileder til læreplanen for Energioperatør (Vg3)

    Energi Norge har i samarbeid med sine medlemsbedrifter og EL & IT Forbundet utarbeidet en veileder til læreplanene for energioperatør.

  8. Opplærings- og dokumentasjonsplan for lærlinger i  Energioperatørfaget

    Energi Norges fagforum for opplæring har utarbeidet et forslag til opplærings- og dokumentasjonsplan for energioperatørfaget som kan lastes ned gratis.

  9. Rapport: Kompetansebehov i kraftnæringen

    NIFU-rapporten analysere framtidige kompetansebehov i kraftnæringen, undersøker bedriftenes arbeid med å definere og kartlegge kompetansebehov og hvordan de arbeider for å dekke behovet. (2014)

  10. Kompetansekartlegging av fagarbeidere

    Energi Norge tilbyr en enkel kartleggingsundersøkelse til virksomheter som vil kartlegge kompetansen til sine ansatte.

Fant du det du lette etter?

Fant du det du lette etter?

Gi oss gjerne en kommentar i tillegg - hvordan kan vi forbedre oss?

Takk for kommentaren!

Kommentar sendt